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SISTEMA

POSICIONAMIENTO INGENIERIA DE SISTEMAS EN EL PERU

Posicionamiento según cantidad de postulantes

La carrera de Ingeniería de Sistemas constituyó un hito importante en el Perú, en la introducción de nuevos campos profesionales y en el manejo de las tecnologías asociadas y que dicho esfuerzo debe ser reconocido como tal; sin embargo, el perfil profesional desarrollado por estas carreras se fue sesgando con el tiempo al campo de la computación/informática lo que propició una confusión en la oferta educativa desvirtuando inclusive el perfil del Ingeniero de Sistemas
Las carreras que actualmente se ofrecen en el Perú, presentan contradicciones como tener denominaciones similares con estructuras curriculares muy diferentes o tener denominaciones muy diferentes pero con estructuras curriculares semejantes. Asimismo se aprecia que por un lado se ha desvirtuado la formación del profesional de Ingeniería al reducir cursos de ciencias básicas; y por otro, la baja calidad educativa de estos programas ha configurado una situación que no favorece el desarrollo de las nuevas especialidades derivadas de la computación/informática y afecta la identidad del profesional formado. 
Se aprecia una carencia de mecanismos de control de calidad en la oferta educativa, una incoherencia entre lo que se ofrece y lo que la sociedad necesita; y ausencia de mecanismos de autoevaluación y acreditación, entre otros. Asimismo, por la falta de una política de desarrollo que señale qué tipo de actividades económicas se deben fomentar, no existen lineamientos claros sobre el tipo de profesiones que necesitará el país en los próximos años, dejando a la libre visión de las universidades la oferta educativa. 
Según datos del Consejo Nacional de Educación (CNE) y la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), Derecho sigue siendo la carrera con mayor cantidad de alumnos matriculados en todas las universidades, registrando un total de 57.915 inscritos. En segundo lugar se encuentra Contabilidad con 55.317 estudiantes anotados, mientras que Administración ocupa el tercer puesto con 48.412 cupos completos. 

El listado de cantidad de alumnos inscritos se completa de la siguiente forma: 

#1 Derecho                                                           : 57,915 
#2 Contabilidad                                                    : 55,317 
#3 Administración                                                : 48,412 
#4 Ingeniería Civil                                                : 39,368 
#5 Administración de Negocios Internacionales  : 25,559 
#6 Ingeniería de Sistemas                                     : 25,110 
#7 Ingeniería Industrial                                         : 24,604 
#8 Psicología                                                         : 24,440 
#9 Odontología                                                      : 22,900 
#10 Enfermería                                                      : 20,512 

Posicionamiento según mercado laboral

En nuestro país la mayor demanda de profesionales se encuentran en el campo de los sistemas de información, tecnologías de información y desde hace poco en una naciente industria formal de software que está adquiriendo niveles de calidad reconocidos internacionalmente. Lamentablemente la industria relacionada a la computadora (hardware) no tiene mayor presencia en el país y en muchos casos, los egresados que tienen que ver con ese tema, se limitan principalmente al ensamblaje de equipos o soporte de hardware. Esta puede ser la razón por la cual no se han desarrollado programas en Computer Engineering. Existen en el país nuevas oportunidades para el ejercicio profesional a diversos niveles de experiencias y especializaciones. Oportunidades como auditorias, peritaje, supervisiones de proyectos, pruebas de software, diseño de redes, soporte operativo de redes, informática médica, informática educativa, software para dispositivos móviles, etc. Sólo 3 de 10 peruanos tiene estudios superiores. Por su parte, entre los jóvenes que tienen formación universitaria, 6 de cada 10 se encuentra ocupando un cargo que no se corresponde con la carrera cursada. Al respecto de la elección de la carrera, la mayoría de los jóvenes (78%) elige de acuerdo a sus gustos y preferencias. Existen también quienes consideran la remuneración y la demanda laboral como factores claves.
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